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EDUQUER, LUTTER CONTRE LES INEGALITES

Nous sommes une organisation à but non lucratif qui oeuvre pour l’accès à l’éducation des plus défavorisés


Tout commence par l’éducation

Nous croyons que la promotion de l’éducation est essentielle pour lutter contre les inégalités. En Guinée la coopération joue un rôle crucial en fournissant des ressources éducatives et des infrastructures. GEB construit des salles de classe et développe des programmes en faveur des enfants mendiants et des filles afin de lutter contre les violences et les discriminations de genre.


4 Axes prioritaires

Construction & accompagnement

  • 2 sites de 9 classes
  • 320 enfants depuis 2020
  • 300 enfants supplémentaires en 2025
  • fournitures, formations

Enfants défavorisés

  • 45 enfants scolarisés
  • 2 repas quotidiens
  • fournitures, vêtements

Droits des filles

  • 33 filles accompagnées au collège
  • 40 filles accompagnées chaque années au primaire
  • formation, des jeunes et des familles

Accès aux soins

  • visite médicale programmée
  • suivi spécifique
  • sensibilisation
  • formation aux premiers secours

Un projet qui s’adapte, un pas après l’autre

disponible à la vente

Au départ, ce n’était qu’une idée floue, une intuition. Nous pensions nous limiter aux biotechnologies, mais la réalité du terrain a redéfini nos priorités. Tout a basculé lors de la rencontre avec Maurice et son école. Ce modeste établissement, menacé de fermeture, a changé le cap du projet.
Avec la pandémie, l’urgence s’est amplifiée : loyers impayés, enseignants sans salaire, enfants sans classe. C’est dans cette crise qu’est né Guinée Éducation Bénévolat (GEB). Ce qui n’était qu’un geste ponctuel s’est transformé en engagement durable. Les premiers fonds ont permis de rénover des classes. Ce n’était qu’un début.
Sur place, nous avons découvert l’ampleur des besoins : des enfants vulnérables, des filles souvent exclues, des enseignants dévoués mais démunis. Chaque difficulté a orienté nos actions, chaque rencontre a redéfini nos choix. Ce projet n’a jamais été figé ; il avance, s’adapte et grandit avec le terrain.
Aujourd’hui, GEB va au-delà d’une école. L’objectif est clair : soutenir ceux qui en ont le plus besoin. Pas à pas, nous construisons un avenir plus juste, sans tout prévoir, mais en restant à l’écoute. Car la vraie force du projet, c’est cette capacité à comprendre, à s’ajuster, et à avancer, toujours un pas après l’autre.

Ce livre raconte cette évolution, non pas comme un récit linéaire, mais à travers des portraits marquants, des anecdotes touchantes, et des moments parfois décisifs, parfois légers. Chaque page témoigne de la complexité de cette aventure : des débuts hésitants aux choix mûris sur le terrain, des obstacles imprévus aux liens tissés avec les enfants, les enseignants et les habitants. C’est une immersion dans une réalité où chaque détail compte, où chaque pas, si modeste soit-il, façonne une histoire plus grande que nous.

En achetant ce livre, vous contribuez à financer nos programmes pour les enfants. https://amzn.eu/d/4FGVLFm

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Les dernières nouvelles…

Lettre info n°11

L’école affiche complet, nous maintenons tant bien que mal des effectifs réduits, pour assurer un enseignement de qualité.  40 filles sont prises en charge par GEB, le repas de 50 enfants est assuré chaque jour avec l’aide d’Africa Global Logistics.  Nous sommes obligés de limiter ces prises en charge, par rapport à la demande, nous…

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Lettre info n°10

Depuis avril, deux missions se sont rendues sur place à Mamou, en août et octobre. Le but est de suivre au plus près l’évolution du chantier, mais aussi de mettre en place les activités, rencontrer les officiels, et surtout l’équipe enseignante et les enfants. Dans Conakry les travaux progressent, quelques points de blocage disparaissent, mais…

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Promotion de la scolarisation et protection des filles

Les chiffres 40% taux d’achèvement d’étude primaire en zone rurale (UNICEF 2018) 45,7% taux d’achèvement d’étude primaire pour les filles, soit 18% qui terminent en milieu rural (UNICEF 2018) 25 points La proportion de filles passe de 60% à 35% entre la maternelle et le CM2 Dès qu’elles sont en âge de travailler, les parents…

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